【编者按】在中国共产党ZL尊龙凯时集团第十次党员代表大会即将召开之际，学校特别推出“喜迎党代会、奋进新征程”系列报道，全方位展示我校第九次党代会以来的育人新成效、办学新成绩，进一步激励全体师生勇担新的教育和文化使命，凝心聚力、砥砺前行，在建设国内一流、国际知名的高水平、有特色音乐学院宏伟征途上继续谱写新的时代华章。
培育高尚师德师风 勇担立德树人使命
——师风师德篇
强国必先强教，强教必先强师。第九次党代会以来，学校深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和教师队伍建设的重要指示精神，认真贯彻《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，扎实推进《陕西省师德师风建设三年行动计划（2021-2023年）》，深入开展师德师风突出问题专项整治，始终以立德树人为根本任务，坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，强化思想引领、健全制度体系、深化宣传教育、强化典型树德、严格监督考核，学校师德师风建设工作成效显著，现已成为校风建设的有效载体和强力“引擎”。
构建思想教育机制 ，把崇高理想“树起来”
学校严格落实师德师风建设责任制，组建师德师风建设委员会，设立党委教师工作部，成立各院系师德师风工作小组，各责任部门分工协作，形成合力，统筹做好学校师德师风建设的教育培训、监督监管、考核奖惩等工作。通过强化组织领导、明确主体责任，建立了“党委统一领导、党政齐抓共管、二级单位落实、教师自我约束”的校、院（系）、教师三级管理体制；形成了全体教职工、各类特聘人员、外聘教师均参与考核的全覆盖工作机制。
学校持续加强师德师风制度体系建设，近六年来，先后制订印发了《ZL尊龙凯时集团师德师风建设实施意见》《ZL尊龙凯时集团教师职业道德规范》《ZL尊龙凯时集团师德师风考核办法》《ZL尊龙凯时集团教师师德失范行为处理办法（试行）》等相关文件，实行师德师风承诺制，形成了教师师德师风培养、管理、监督、考核、奖惩的常态化、制度化和长效化机制，筑牢了师德管理“防火墙”。
立足艺术院校特色 ，为教师成长“铺好路”
围绕艺术类高校特点，学校以“艺术思政”为品牌，以师德涵养为根本，积极开展各类教育活动。近年来，通过扎实开展师德集中学习教育，持续开展“我讲我的‘立德树人’故事”主题活动，组织多场师德师风专题讲座，开展各类报告会、座谈会、研讨会、主题观影活动等活动，全面加强教师日常教育引导。今年，学校举办开展了“尊师主题月”系列活动，通过师生见面会、学习交流会，征文活动、短视频征集、城市亮灯等活动，切实关心教师成长发展，通过一场场思想盛宴，让师德师风建设之风吹遍校园的每个角落。
《师尊》讲坛第一讲现场
构
学校各部门通力合作、各学院积极响应，运用丰富多彩的主题活动激励学校全体教职工勇担立德树人的历史任务，推出“饶余燕音乐艺术特藏馆里的师德师风课”“公益演出”“一封家书”“马小乐”学生社团活动、“师生谈心学习活动”等形式多样的师德师风教育活动，通过喜闻乐见的方式促进师德师风学习教育直指人心、师德师风警示教育直抵人心、师德师风制度体系深入人心。
完善德育培训机制，让师德师风“热起来”
教育培训是建设堪当民族复兴重任的高素质教师队伍的先导性、基础性、战略性工程。近年来，学校组织广大教师开展系统化、常态化学习，加大教师思想政治学习与师德师风教育力度，组织教师参与“师德专题网络培训”达八百余人次；学校精准化分类推进各项培训研修，每年举办“新入职教师培训”及“青年教师暑期研修班”，持续助力青年教师能力提升，赋能青年教师职业发展。
新入职教师培训参观“交大西迁博物馆”
新入职人员校史校情专题教育活动
青年教师暑期研修班校本培训
青年教师暑期研修班赴延安学习
优秀的人才是选拔出来的，也是培育和管理出来的。为将师德师风教育贯穿于各类培训全过程，落实执行“师德第一课”制度，近年来，年均组织培训活动8-10次，年均培训1000余人次，通过组织、选派教师参与各类研修培训，做到师德师风教育“无死角、全覆盖”，为学校高素质、专业化、创新型教师队伍的建设不断贡献力量。
积极选树师德典型，让教师名片“亮起来”
为充分发挥榜样引领示范作用，学校大力选树典型——“让优秀教师成为明星”，从去年起，已开展两届的“我讲我的‘立德树人’故事”主题活动，通过教师讲“立德树人”故事，打造“灯光下、舞台上”的师德风范，让一线教师用他们的育人故事，为广大教师诠释师德内涵，引导广大教师切实践行立德树人初心，做“好老师”“大先生”。目前已有四十余名教师走上舞台，讲述自己的动人故事和感人事迹，在全校树立起了尊师重教、崇尚优秀的先锋旗帜。活动受到陕西日报、中国教育新闻网、中国青年报、新华网、华商报、西部网、央广网等多家媒体的广泛关注和大力宣传。
“我讲我的立德树人故事”主题活动
同时，学校充分发挥校园媒体作用，通过尊龙凯时官网、官微持续宣传优秀教师先进事迹，不断增强名师效应的辐射带动作用，推动形成高尚师德世代传承的良好风尚。近年来，涌现出一批优秀教师团队和个人，以赵季平教授为团队带头人的作曲与作曲技术理论团队获批“陕西省高校黄大年式教师团队”；邓捷家庭获得“陕西省教育世家”称号；呼延梅文教授获得“陕西省师德标兵”称号，在全校营造了“信任教师、尊重教师、服务教师、成就教师”的良好氛围。
学校教师节表彰活动
强化考核监督机制，思想行动”有约束”
学校坚持把全面从严要求贯穿教师管理全过程，一方面严格师德考核程序，强化教师思想政治素质考察，坚持评价主体多元化，全面评价教师师德表现；另一方面强化考核结果运用，严格执行将师德考核结果作为教师选派进修、评奖评优、职称评审、职务聘任，以及各类人才项目申报、评选各级师德模范荣誉称号的重要参考依据，并坚决落实师德“一票否决”制，严格师德问责、惩处、通报等制度。
除加强正面引导外，学校还通过建立监督平台、完善预防机制、加强舆情监测、定期警示教育等方式等，严把教师入口关、日常监督关、舆情应急关，构建起动态监督管理机制，让广大教师接受全校师生和社会的监督，引导教师恪守底线红线，规范从教、廉洁从教。
学校始终将师德师风放在教师队伍建设的首位，坚持以“规”约师德，以“行”促师德，以“学”养师德，以“标”导师德。近年来，涌现出了一批批德艺双馨的优秀教师，为高等艺术教育和人才培养做出了卓越贡献。在新征程上，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续加强师德师风建设，引导广大教师自觉以“教育家精神”为引领，努力做胸怀天下、以文化人的楷模，做言为士则、行为世范的榜样，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，奋力谱写学校高质量发展新篇章。